写下这几个字,是愉悦的,对于我来说是一种全新的感受。
我这个人吧,比较外向,在小学时代的我,虽然是班干部,但在课间,也常常能与大家打成一片。在管班的我,并不是真正的“我”,这个假面具,也只不过是在管纪律时佩戴而已。我是那种开朗到骨子里的人,对于我来说,经历过的过去,再困难,也不过是踩在脚下的垫脚石罢了,不论成与败,它都会促使你登上更高一峰。而且即使过了这个高一峰,又会出现另一座高一峰,那再经历,它最终也会成为你脚踏过去的痕迹,让你看见更美好的风景,迎你观赏最耀眼的明天。
说了这么多,还 没有真正介绍我呢!
我姓王,名艺诺。读的时间长了,就渐渐成了我小学时代中最美的记忆——一个绰号“王樱落”,也变成了这本随笔录的题目——《寻找樱落的痕迹》。我个人认为绰号是朋友间友好的象征,只有关系好,才可能这样亲切的叫对方。现在,随处可见的是漫天的“亲”,这个称呼总是那么别扭,俗气又令人不舒服。于是,为了纪念小学时代,我就取了这样一个题目。
不知是从何时起,阅读不知不觉和我无法分割。因为家离书城很近,以前每晚,我都会去书城看会儿书,直到书城关门才离去。渐渐就一爱一上了阅读,总一爱一在阅读赐与我的空间中,天马行空,时光荏苒,学一习一时间变长了,不能经常去书城的我,买回了一堆堆书回家慢慢“啃”。又过一很长时间,就连《心理学》这类爸爸大学时的教科书,我都没能放过。也就是因为这样,才能让我写出《愿一生与书相伴》。我不能保证我写的够好,但我能保证那是我内心深处的声音。
深呼吸,再收笔。
说说我自己,其实也不是寥寥几字能说完的,或许,连我自己也说不清楚,但肯定的是,我在这成长道路上,一定有所发现,有所认识,也有所改变。唯一不变的是我始终相信:“面对光明,一陰一影就在身后。”这就是我,我希望初中三年,我也能这样,不断认识,改正,改变,创造出一个更好的我。同时,也希望与老师同学一起成长,一起改变!
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