第一篇: 又见诗词初二作文
小学升初中时，我以优异的成绩进入了丹城二中，这成绩进入其他中学也可以算相当不错了。可是在初中读书的我，由于未能适应新的学习环境，我又一次进入低谷期。
“唉！这次又完了。”看着发下来的成绩单，我无力地说道。
“老吴，这次我总算在英语上压过你了，总算有一项可以超过你了！”看着身旁手舞足蹈的老张，我心中就是一阵烦闷，似乎又看到了一道道嘲笑的眼神，我飞一般地跑出教室呼吸新鲜的空气。看着那曾经枝繁叶茂的大树变得仅剩几片残叶，心中感慨。冬天虽过，曾经的辉煌却迟迟未能重现。
回家的路上，途经一巷，突然发现一只麻雀，看它那早已断翅的翅膀，想必是因其从笼中逃脱却误认为玻璃是那广阔美丽的天空，从而伤了翅膀而被主人所抛弃。我叹了口气，轻轻地捧起它，似是自语：“麻雀，你我为何如此相像，我俩相见自是有缘。”我将它带回爷爷家，细心地照养。
爷爷说：“真正的鸟是无法在笼中养活的，那些生活在笼中的‘鸟’算不上是鸟。如果有一天挣脱了笼子，它们才真正能被称作为鸟。”我好像明白了一些什么，虽然笼中温暖安全，衣食无忧，但鸟儿却向往着那危险而更多彩的天空。我带它来到阳台，打开笼子，只见它兴奋地冲到外界，欢快地鸣叫了两句，似乎为重获自由而欢叫。它挥动着那并未康复的双翅始终飞不高，想往上飞却又因为力竭而跌落。
我看它那失落的样子，想将它收回，心中轻叹：“我与它一样都曾飞翔在天空，可如今却……”突然，它奋力地挥动翅膀，那小小的躯体竟爆发了如此巨大的力量，它竟然又飞了起来，虽然并不稳。不论前方有多困难，你都会去努力地拼吗？
我看了一眼那光秃秃的树，树上已经长出了新芽，心中充满了感慨——春天又回来了吗？
第二篇: 又见诗词初二作文
春天有芬芳扑鼻的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有不惧秋霜的菊花，冬天有傲雪盛放的梅花，但其中我最喜欢的，还是春天的桃花！
远远望去，桃花园就像一片火烧云，美丽极了！走近一看，桃花显得更加娇艳了，有白的、有红的、还有粉红的，一串串、一簇簇压满枝头，每一朵都是那么开心与灿烂。每一朵桃花都是由五片花瓣组成，好像五个小朋友手牵着手，围成一个小圆圈在玩丢手娟。有的才展开两三片花瓣，好像在偷偷地张望着美丽的世界，有的还是花骨朵儿，正嘟着嘴，等待着开放。在微风的吹拂下，零零散散的桃花瓣，带着清香，洒在大地上，洒在人们的头上，好像仙女散花一般美丽！
桃花为春天增添了一道风景线，我爱桃花！
第三篇: 又见诗词初二作文
在我每日走向地铁站的道旁，有一排桃树，生长在小河边。虽然这小河是一条“龙须沟”，但当桃花盛开的时候，世界就成了粉白与芬芳的世界（虽然我不甚喜欢桃花味，太浓腻）。
前几天还开着花，昨天花瓣漫天飞舞，今天就成了光秃秃的树枝和一地的春泥了。在河边摆拍的情侣一下子全消失了，随之而来的是夹着公文包，身着西装或筒裙的上班族，在与同行的人平淡的谈着今天的工作——真是“路风”大变啊！
这几颗桃树在我每天快步走过的不甚经心中，完成了从冬眠道开花，从开花到飘落的生命奇迹。当然还有早晚的昏昏暗暗渐渐明朗，以及快步走过的每一个人。有一个老大爷每早在这里悠闲的抽烟，那烟味闻起来就十分劣制，但他却看起来享受极了。
桃花的光景我应当见过十来回了，头一回对它的凋谢感到悲伤（或者说头一回感受到它的凋谢）。往年我总是觉得桃花香与臭水沟的味道混在一起很难闻，今年终于捏起了鼻子看起了花。
明年还会有把头发染得五颜六色的情侣来拍照吗？
我觉得这个问题过分浪漫，又过分现实了。
第四篇: 又见诗词初二作文
都说桃花美，可我不觉得。但一次游玩打破了我的看法。
有一次，我和妈妈在桃花岛游玩。一进东门，便看到了一大片桃树！我立刻冲进桃树林里。我在花下大声赞叹：“哇，好美啊！太美了！”妈妈紧随其后。不一会儿我发现前方有几个“小精灵”在飞舞。但是我走到前面一看原来是几片桃花呀！
我们在桃树林里“游玩”、拍照。一会儿我们发现了三种桃花。第一种：最常见的淡红色；第二种：很漂亮的大红色；第三种：很美的白色。妈妈说：“大红色桃花和白色桃花都是嫁接的。”说着便指给我看。果然，树枝根部的颜色不一，且有对接的疤痕。
我越看越喜欢。我禁不住伸手去摸它，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”我感叹道。我摸着觉得它非常柔软。
我摘了几片花瓣用热水洗一洗在泡杯桃花茶。喝上一口微微略带点苦，满口清香，味道好极了！我又给妈妈喝一口，她说：“嗯，真是沁人心脾啊！”
我们该“返航”了。走的时候我嘴边还留有桃花茶的余味，我还恋恋不忘那好喝的桃花茶！
第五篇: 又见诗词初二作文
窗外的水杉沉醉在秋的柔和里，叶子沉默着变成温暖的黄色，天蒙蒙地灰了下来，似乎一切都该沉睡了。
我轻轻地将沉重的目光收回，回到那幅尚为空白的美术作品上。我沉默着，内心却翻滚着犹豫的浪潮。眉头像被冬雪压弯的枯枝，沉了下来。
过去的记忆越过岁月穿梭的风，朴素的暗黄中又带着鲜艳明亮的格调向我轻袭而来。在那场春末夏初的记忆里，我曾经的美术老师举着我的画，说有创意。声音是那么温和，像吉他的和弦音，画上梅花的每一丝墨迹仿佛镀上了我前一夜的灯光。
记忆就那样在映着午后暖阳的画纸上盛放着光芒，刻成永恒。
现在的这节美术课，同学们画的图案几乎一样，像同一个印章下刻出来的东西。讲台桌旁，交美术作业的人很拥挤，像中秋夜海岸上的层层叠叠、相互覆盖的浪潮。他们脸上是一种云雪般轻描淡写的随意，无谓。全然不同于我现在这般冗长、复杂的为难。窗外的秋风飘起一地的落叶，随后沉默地归根。而我的心现在却愈发不平静，像台风来袭时那动荡不安的小帆船。
我到底在在意什么?只是追求自己的创新精神，不甘做千篇 一律里那个没有特色的人吗?是的，我是在意的，我是不甘的。可是他们脸上的淡然，又把我拉向了另一个不知名的方向。我的心开始了一场严重的拉锯战，激烈万分，难分胜负。同时，我又盯着那个空白的美术作品开始了构思。
思绪像流沙一样飘扬，灵感像瀑布一样泻下，我的笔在刹那间记录下思想的火花，新奇的图案在心底漾开一种微妙而不能言说的情愫。我捧着自己的作品，它现在负着我整颗心完整的重量。它是心里的燃点，承担着我心灵烟花的破空绽放：一种精神上的满足，一种心灵的释放。我轻轻地走向讲台，
我所追求的，它现在完美怒放!
再次望向窗外的水杉，它似乎沉醉在秋的柔和里，大部分叶子沉默着变成温暖的焜黄，天蒙蒙的灰了下来。那棵水杉的顶端，在远逝的春天之后，又吐出了一抹新绿。现在，一切都该苏醒了!
第六篇: 又见诗词初二作文
又见花开优秀的初二作文
又见槐花开。
回到这熟悉而又陌生的地方，手指轻抚槐树干，如老人脸上的皱纹，山岭间的沟壑，粗糙，像极了姥姥的手，姥姥的手紧紧地牵着我的手。
小时候，姥姥的身子还很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承载着我慢慢的甜蜜的童年。
青瓦灰石，就是这样一个古色古香的小道。我家庭院前对着的便是那一人合抱粗的"槐树。秋天一到，整个院子，甚至连墙角也浸润在这甜甜的香里。我的世界也是甜甜的。槐树似浅黄色的小精灵。在这枝头休息，风一吹，便有一株花瓣落下。浅浅的，嫩嫩的，如初生的婴儿。这时候，调皮的我就会指着树梢上的槐树，一脸渴望的看着姥姥，这时，她慈祥的脸上就会漾起甜甜的笑容，比槐树更甜。
槐树做成的糕点，很香，很糯。这是姥姥的手艺，摘下几朵花苞，准备好门面。厨房叮叮当当的声音响起。奶奶一手托住紫砂的罐，一手有节奏地敲出了“咚，咚”的声音。我这时就跃跃欲试地站在一旁，姥姥见槐花酱做得差不多了，便讲我期待已久的工作“交给”我。姥姥就会用带着厚茧的手轻轻撸起我的衣袖，站在一旁和面，“此时无声胜有声”虽只有只言片语，但温情在其中流动。
秋日的午后，阳光透过浅浅的云层洒向大地。秋风带来了凉爽，却不觉得萧瑟。槐树下，藤椅上，收音机里“咿咿呀”的唱戏声更衬得这情景异常动人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更显得午后阳光的慵懒与悠闲、我安伏在小小的藤椅上，听着收音机里难懂的戏剧，奶奶口中轻哼的调子，时不时拈一块糕点塞入口中，吃得满嘴的稻米香。就这样，不久之后，我便安然入睡，甜甜的梦乡里有我，有姥姥，还有这老槐树。姥姥见我睡着，轻手轻脚进屋，怀抱着小毯子，为我盖上。又悠然躺在藤椅之上，享受着岁月静好。
历史的慢镜头，一一在我眼前划过最终停留在这一张慈祥的脸，一双粗糙的手上。我仰头看着这不知何时又盛开的槐花，只觉得有一个人一直在，一直在看着我成长。
今年，又见花开。
第七篇: 又见诗词初二作文
在博大精深、源远流长的中华文化中，有着一缕绮丽、闪耀的明珠——诗词。诗词的美，说不尽，也道不完。
记得我还在咿呀学语的时候，我便开始喜欢诗词，喜欢诗词的美。“白毛浮绿水，红掌拨清波”读起来朗朗上口，富有童趣。此时，我对诗词之美的理解，仅仅是如此肤浅。
渐渐长大，又见诗词之美，我对诗词之美的.理解更加深刻，“美”不仅仅是“美”。
文人的愁苦，我感同身受。“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，诗圣杜甫空有一身才华，却无处伸展，怅然悲切地写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民的诗篇。南唐后主李煜，虽贵为一国之君，但不理朝政，最终亡国，写下“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”的亡国之悲。浪漫主义诗人李白，在外颠沛流离，一句“举头望明月，低头思故乡”流传千古。
文人的豪放，我同样感到振奋。“天生我才必有用，千金散尽还复来”这是李白的自信与不羁；“海内存知己，天涯若比邻”王勃的这句诗，一改送别诗的悲愁苦闷，充沛着积极向上之情；将要步入老年的曹操，壮志依旧，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”就是他的真实写照。当然，毛泽东“中流击水，浪遏飞舟”的场景令我神往，“问苍茫大地，谁主沉浮”的英雄气概让我景仰，“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”这指点江山的豪情壮志让我敬仰。
我还沉醉于文人墨客们描绘的青山绿水之间。“天街小雨润如酥，草色眼看近却无”，我喜欢惹人怜惜的初春之美。“接天连叶无穷碧，印日荷花别样红”，高洁傲岸的荷花令我倾慕，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我也喜欢深秋火红火红的枫叶，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这壮阔的雪景，怎能不讨得我的欢喜？
又见诗词之美，不仅仅美于形式，更美于它表达得淋淋尽致的情感。在时而浓墨重彩，时而淡雅脱俗的诗词画卷中，我沉醉不知归路，流连忘返。
第八篇: 又见诗词初二作文
又见城南花初二作文
指尖轻触，点开网易云音乐，日推的第一首是一曲纯音乐——《城南花已开》我随手点开评论区，却发现有数十万条评论，我有些诧异，这是首怎样的纯音乐？伴随着轻灵而又有些哀婉的音乐，我仔细地翻看起歌手页。
在字里行间我了解到，这首音乐是为了一个用户所作，那个用户已是骨癌晚期，这首纯音乐是音乐人应其请求所作。读到此处我心中才明白为何这首纯音乐中蕴藏着淡淡的哀婉。我寻找到那位用户，发现他的动态中全记载着自己的一次次化疗。每条记录中，他发的照片都是灰白色调，有医院的布景、满积的药盒、手上密密麻麻的输液管……全是压抑与绝望的氛围。他的话语也十分迷茫：我不知道自己还能撑多久，那么多化疗，什么时候是尽头……我的心中也不禁为他担忧：“面对病魔丧失了对生的信念，是最可怕的。”我暗暗为他祈祷，希望他能康复。
时光在指尖滑过，想握却握不住，数月已过。自那日我关注了那位用户，却未再看到他更新动态。望着细丝般的秋雨，将枯黄的叶片打落，心底升起一丝凉意，难道城南的.花，就此败落？
然而，在十一假期中的一天，我又见他的动态。这次，他的心态，却有了变化：“感谢大家，之前没有注意到评论。你们给了我坚持下去的力量，我不会放弃的，以后我会持续更新动态，大家国庆快乐！”下方的配图，是野外的几簇野花，在淋沥的雨中绽放。我不禁为他惊喜，又见《城南花已开》，已有了这么大的改观。回顾评论区那些暖心的评论，有的人以自身抗病经历为他鼓劲；有的人温言细语，加以慰抚；还有不少人赋诗作词，以励其志。人们对他的祝福给予了他生的希望，让他重新焕发了对生命健康的追求昭示着顽强的生命力。又见城南花，生命的绽放美得惊心动魄。
又见城南花，是见证历经磨难梦想成真的美丽；是感念对生命不懈追求的坚韧意志，是参与数万人对一个个体的美丽的期盼与祝福。又见城南花开，是一场绚然的相逢，是助他人坚守的一份信念。
城南花已开，君心似暖阳。
第九篇: 又见诗词初二作文
又见的初二作文
秋季，凉爽的风拂过我的脸颊。一次偶然的机会，我又走进了这条熟悉的小巷——又见，又见。
这条小巷，我走了六年。脚下的"每一处，都是那么熟悉。还记得那一天，从路两边走来的我和同桌巧遇了，我们便沿着路，一齐向小巷里面走去。这路分两道，一道人行，一道车行。七点半刚过，小巷里满是背着书包去上学的孩子和送孩子上学的家长。向前望去，一个孩子正从妈妈的电动车上跳下来，刚要走，却被妈妈拍了拍肩，又叮嘱了几句。妈妈看见孩子的红领巾没有系好，便解开了，再细心地重新帮孩子系好才放开孩子，看着他，一路小跑地向校门里去了……
我和同桌并排走着，刚要进校门，就被一个值日生拦了下来：“你们俩的红领巾呢？”对呀，刚才光注意别人，自己的脖子上还光溜溜的呢。我们俩在书包里乱翻一通，翻不出来，去临近的小店买了一条红领巾，端正地系在脖子上，才算是安全过关。
今天是周末，以往热闹的小巷里空无一人。再往前走，就能看见校园里的风景了。学校不大，却很漂亮。一眼看见的是内涵丰富的校园雕塑和教学楼。楼里的走廊装饰得很用心，楼前就是操场。曾经，我们在这里比赛接力跑，跑完之后，一个个同学全都筋疲力尽，像一株株蔫了的小苗，粘在地上起不来，内心却在为集体的胜利而欢呼雀跃。一根友谊的线把同学们连在一起，怎么分也分不开。
六年，仿佛是一瞬间就结束了，似乎昨天还在聊着毕业的话题，今朝就真的毕业了。昨日还聚在一起的我们，现在各自又在哪里呢？又见这校园，往昔的日子一点点浮现在眼前。是的，就算是分开了，我们的友谊也不会中断。这六年同窗情谊，必将珍藏在时光之盒中，永不褪色。
再看一眼校园，就要继续前行了。又见，又见。
第十篇: 又见诗词初二作文
“小时不识月，呼作白玉盘。”年少的我手捧唐诗，倚着小窗，对着上弦之月，懵懂地读着李白的《古朗月行》。夜风穿旧巷，透晚墙，微凉拂满身，如梦的月色悄悄溜进小院，我也悄悄遐想着。
那时，我六岁，第一次遇见诗词。
秋阳正好，我捧一沓诗笺，闻着缕缕墨香，翻开历史厚重的扉页，在诗词中寻觅诗人的身影。
他把酒临风，醉于月光下：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”他栖于茅屋，却心系苍生：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”他隐入红尘，勾勒山水田园：“空山新雨后，天气晚来秋。”他被贬黄州，却依旧旷达，仍能“一蓑烟雨任平生。”他不得赏识，走进民间，只叹：“未遂风云便，争不恣狂荡，何须论得丧。”还有她，独上兰舟，望断秋水，仍是：“守着窗儿，独自怎生得黑。”
凉风处处，不觉已是晚秋的黄昏，我放下书，伏在桌上，打开音乐，那首熟悉的《长安忆》在耳边回荡。两年前，朋友偶然推荐，便不可自抑地喜欢上了这首歌。那时读的诗词不多，只是被旋律深深吸引。
而今再听这首歌，有怀念，有追忆，更多的，似是一种不解的熟悉之感。“落日孤城闭，燕然归无计……”这不是……我猛然醒悟，想要打开歌词，却关键时刻手抖，输错好几次密码。我焦急地倏地站起来，故作镇定地输好，幻象着各种可能性。仿佛故意和我作对似的，偏偏又卡成了白屏，按着一个个键却没有一丝反应。心怦怦的跳动声融进空灵的歌声，在耳畔萦绕。仿佛是为了验证我的想法，屏幕上赫然出现了想的那几句歌词。
我忍俊不禁地背起范仲淹的《渔家傲》：“塞下秋来风景异……千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。”我抑制住激动的心情，把歌词来回翻了好几遍，李白的“早知如此绊人心，何如当初不相识。”辛弃疾的“长门事，准拟佳期又误。”苏轼的“醉笑陪公三万场。不用诉离觞。”……原来，歌中也能邂逅这么多诗词！
秋风吹动着衣袂，也吹动着我的心。古时的宝物，或许会被光阴斑驳；诗人的功名与成就，或许会被岁月湮灭。惟有那些诗词，如同瑰宝，仍能芳香依旧，遗韵犹存，被一代又一代人传颂。
第十一篇: 又见诗词初二作文
又见晴天初二作文
周末考完试，我与朋友在湖畔悠闲地漫步。天气真好，阳光如此的明媚，我吟着轻松的小歌，领略着一片美好的湖畔风光。走着走着，几滴水忽然打在了我的头发上。我抬头，天空中不知何时乌云涌现，不一会儿，浓浓的云层遮蔽了那片晴天与阳光，呵，要下雨了呢！我忘带伞了，目光求助似的望向了身边的好友，他尴尬的一笑：“怪我咯！”
雨越下越大，豆大的雨水敲打着我们，这多变的天真令人心生厌恶，我抱怨道。无奈之下，我们跑进了方圆几里唯一的.一座小亭避避雨。可惜这附近就这一处地方可以避雨，我们进来不到5分钟，便被一阵阵登亭的脚步声包围了。人们看见这所小亭，纷纷争相跑了进去，发出一声声如释重负的叹息。
进到凉亭的人们甚至连看都不看陌生的对方，只顾埋头将目光转移到闪烁的手机屏幕上。是啊，大家都是陌生人，何必互相问好呢？我们虽然被人群挤在亭子中心，但是感觉不到一丝温暖，周围只是莫名的沉默，只有那接连不断的雨声打破了沉静，溅在地面是水泽里，发出“滴滴答答”的声响，我第一次发现自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。
就在这时，远处的雨幕中突然浮现出两个瘦小的身影，向亭子的方向跑去，身影渐渐靠近了亭子，渐渐清晰了。原来这是对四处避雨的母女，小女孩4岁多，此时正颤抖地依偎在母亲的怀里，显然她们都被冰冷的雨水打湿了衣服。母亲的目光在人群来回寻觅着，企图寻找一处落脚点，可在这6平米不到的小亭中挤满了10个人，再也没有一丝间隙容得下她们了。
亭中的人们也都发现了可怜的母女，但他们却无动于衷，有些只是看了看，报以同情的眼神，又底下了头。“这社会真是太冷酷了！”我听见身边的朋友对我小声嘀咕。我清了清嗓子，刚想发话，只见人群中出现了一个高大的身影，他虽然早已注视到了她们，此时正为小女孩而担忧。于是，这名中年人朝大家喊了一声：“请大家让一让，往里面挤一挤，否则孩子要感冒啦！”亭中的人们觉得有些惭愧，主动地往中间缩了缩。
母女顺利地站进了亭中，我和朋友也如释重负，对那位善良的人投去赞赏的目光。母亲感动不已，小女孩也露出了甜蜜的笑容：“谢谢叔叔！”而中年人只是笑了笑，不说什么。
亭中的人们也更有生机了，人们终于放下手机，不知是谁引起的，你一言我一语地聊起来，大家之间的隔阂也渐渐融化，我突然感到了重逢的温暖，心里也暖暖的。
不知不觉，雨停了。当人们从亭中纷纷走出，活动发麻的腿脚时，太阳刺破了乌云，重新发出明媚的阳光——天空放晴了！我从亭中也走了出来，沐浴在金色的温暖的阳光下，伸了个懒腰，喃喃道：“天气真好！”
第十二篇: 又见诗词初二作文
桃花笑着，笑出了眼泪，是感动？是牵挂？亦或是暖心？
——题记
桃花节，桃花开了。
一株株形态各异的枝干撑起了满树的烟霞，矮矮的树桩伫立在松软的土壤上。来来往往观花的游人在这个小村庄留下了自己的足迹。“囡囡啊，我们去看桃花吧！”奶奶抓起正在吮糖的我的小小的手，笑着对着我小小的脸蛋。我笨滞地点了点头，便和奶奶走出了家门。我蹦蹦跳跳的这边跑跑那边瞧瞧，看着来来往往的游人，他们用着我们听不懂的各地方言交谈着。接着我跑到了一个卖玩具的小摊，用幼嫩的手指戳戳这个又碰碰那个，在我将碰到一把小刀时，奶奶从身后一把将我抱起，用那粗糙的手在我肉嘟嘟的脸蛋上抚摸了一下：“囡囡，我们看桃花喽！”
我和奶奶哼次哼次地爬上了看台，奶奶抱起了矮小的我。“哇——”我的眼中一定在放光，粉得水灵灵的一大片桃花林映入了眼帘，嫩得似乎有个人碰着了，就会有水滴滚落。也许是前一天下了雨的缘故，空气特别甜，天空特别深邃，静谧的云朵，漫无目的地飘着，或卷或舒。
我在地上闭上眼跳着，时时发出银铃般的笑声。
奶奶笑了，笑得像缀满云朵的天空那样深邃。
……
恍惚间，十年过去了。
家中没有一丝声响，只有我埋头疾书，笔尖摩擦着纸发出了“咝咝”声。一阵清脆的电话铃打破了这一平静。我心烦地接起电话：“喂？”“囡囡啊，桃、桃花…又开了——很漂亮……”。
第二天，我们的车停在了奶奶家门口。又是一年桃花节，人比以往多多了，比几年前的人数翻了几番，而我也比奶奶高了许多。
桃花节前一天也下了小雨，地上有些泥泞，我拎着个小板凳，扶着奶奶慢慢地出了家门。
奶奶那黑的发亮的眼在我的脸上扫来扫去，“囡囡…”“奶奶，我们去看桃花。”
走着，到了一棵最大的桃树下，奶奶坐在小板凳上，抬头望着。我也抬起了头，看不见天。一片粉的烟霞漫在头顶，一股熟悉的甜意又窜入了我的鼻，几滴水珠从花瓣上滚落至我的鼻尖，我用手一抹，是桃花的泪水吧！又见祖孙聚，她们也激动了。
许久我们离开了桃花树底下，走在两片桃花林中央的小道上准备回家。
奶奶颤颤地迈小步走在我前面，我拎个小凳跟在后面。
“玲珑骰子安桃花，入骨亲情知莫忘。”
风拂过，桃树上的烟霞起伏成一波深粉的海浪。我停住了，带泪的朵朵桃花漫漫摇曳。奶奶，离我十米开外，她回过头，如画的眉眼，灰白的发，这世间再也没有别的颜色。
奶奶手一挥，“囡囡…过来。”
“嗳！”拎小凳的我飞跑到奶奶身边，搀扶着她，一起回家……
桃花还在风中流出莹润泪。
第十三篇: 又见诗词初二作文
又见母校初二作文
时光匆匆，我已长大。伴随时光，我终于来到了那时所想的未来。
清风徐来，在树叶的摇曳下，你显得安静而沉重。
曾经，这里是我们的地盘啊。嬉笑，打闹的是我们啊，不听话的也是我们啊。最可怕的成语，便是物是人非吧。
还是像往常一样，您在风中矗立，欣慰的望着每一个孩子，她们的笑容便是您的慰藉。您对每一个人，每一届学生都是如此，我还以为，您只喜欢我们呢。
历经岁月，饱经风霜的您显得苍老了，但我们依然爱您，尽管我们不是您的唯一，我们在您这生活了五年，习惯了您这的`风景与学风，习惯了您这的每一件东西。
因为您，我从一个小小幼稚少年变成了一个勤奋好学的大孩子；因为您，我学会了怀念与爱恋；因为您，我学会了感恩与真心。对于您来说，我们是您生命中匆匆过客，因为您已经经历了很多个五年，我们班调皮，但我们有分寸，我们班爱开玩笑，但只是为了让您开心，我们班总惹事，那是因为我们爱出风头，想让您注意我们，看到我们。
反正，无论您变得多老，或是被重新搭建，您所在的地方永远都是我们的归宿。希望您能看到您这里的学生成为社会的栋梁，成为您的骄傲，您放心，我们一定不给您丢脸，我们一定会努力，努力让您露出笑容。
又看见您了，您在我心中一直是伟大的，您不忘自己的初心，一如既往的接来一届又一届学生，您经历过新学生来时的喜悦，也经历过学生毕业时的伤感，尽管您已经见怪不怪了，但您还是把您的情绪释放出来，是的，我看到的您的心情。
您这里来的学生一年不如一年多，她们不相信您能把孩子教好，但，您放心，从您这毕业的每一届学生都会尽出自己的力量让您变得更好，让您这里更热闹。
您帮助了我们，我们一定会感恩。您看到了吗，当年我们毕业的时候，我们还哭了呢。
希望您能安好
希望您能开心
希望您不会忘记初心
希望您把我们当成唯一
希望您不会失望
母校，多么美好的字眼，望你们懂得感恩。
第十四篇: 又见诗词初二作文
又见诗词初二作文
沐浴阳光的城市中，来往车辆鸣笛声与人们交流话语交织起伏不定，屋内有少许光线照射地面，崭新书本整齐立于木制书架。
我注视着某个角落已经有些破旧的唐诗三百首，想起小时候咿咿呀呀鹦鹉学舌似的跟着大人读唐诗。那时，不明白“千山鸟飞绝，万径人踪灭”中的孤苦寂寥，也不了解名为李白的诗人为何在人们口中如同仙人一般不染纤尘，只知道“床前明月光，疑似地上霜”的朗朗上口，通俗易懂，面对厚厚一本唐诗，也仅是觉得读起来很有节奏，背起来挺有意思，常常摇头晃脑背出来四句诗便沾沾自喜，等待着家人的赞赏。或是每天背几句，逢年过节便在亲朋好友面前大显一番身手，完全没有顾虑太多只是为了听到赞美之词而已，而那时背的东西，过些时候也就全忘了。
现在终是有了不小的改变。早晨，迎着蓬勃生机的朝阳吟诵诗词；晚间对着皎洁无暇的明月低声背诵。没有了急于求成的心态，也没有了小孩子的虚荣心，在小小教室中与同学一起高声朗读喜爱的诗词，空气中溢满了诗词的古韵。现在，我知晓了“物是人非事事休，欲语泪先流”的悲痛苦闷，清楚了“却道天凉好个秋”轻松言语后无限深沉无奈。我能看见盛唐时街市繁华，三三两两诗人聚在楼阁中把酒言欢，挥毫写下名垂青史的诗句。晚唐又有沉重悲壮的.言语落在人们心中，预示着这个朝代的结束。这时，宋词蕴含的深厚文化喷薄而出，有苏轼月下独舞，吟出豪放之语，在坎坷的一生苦中作乐，读着苏轼的平生经历常常是笑中带泪。宣和年后，时人折下河畔依依垂柳，怀念沦陷的旧都。后来，有辛弃疾金戈铁马战沙场，留下慷慨豪迈的壮词在历史中划下浓重一笔。这些画面重重叠叠浮现眼前，为我带来丰富的古代文化。
与小时候一首首背过却没有留下印象的方式相比，现在终是能够静下心来将自己的身心浸没诗词的韵味之中，体会诗人词人心境与复杂情感。同样，诗词也在潜移默化地影响着我，从幼时平淡无奇的语言文字渐渐转变，个人的文化底蕴也在悄然中增添不少。
又见诗词，仿若穿越时空，聆听未完曲调，领略未尽的情意。
第十五篇: 又见诗词初二作文
正是秋冬交际之时，凛冽的寒风在街上咆哮着，向人们展示它的力量。
我独自走在街上，手里捧着刚刚发下的试卷，心中一阵酸痛。
落叶。秋
现在已经是傍晚六点钟了，街上的行人匆匆的往家赶，在这寒冷的季节，谁不愿意同家人在一起呀!
我在路上慢慢移着，真的太怕回家，太怕看到妈妈失望的眼神和爸爸铁青色的脸。
“吧嗒”一声，一个不知名的深色物体从空中掉落下来，一道黑影从空中划过，惊出了我一身冷汗。定睛一看，是片落叶，望着它身上的沟壑，我不禁想入非非：你是来安慰我的吗?看样子你是的。我是不是真的很没用?“不，不是的!”我似乎听到它的呐喊。我笑了笑，带着一脸的不信任，继续说：“那我为什么会这么失败呢?我的成绩从来没有理想过。”“别那么想，你现在和我一样，在为成功做准备，我的落下是为了树可以贮存充足的营养，来年长出新叶;而你是为了贮存更多的知识，为下次考试做准备。”
枯枝。冬
不知不觉的，日子像流沙一样悄悄的从我手中溜走了，已经到了冬季。
叶子早就落光了，可它说过的话，我却永远记着，你的失败是为了贮存更多的知识，为下次考试做准备。
我就像那冬日里的一段枯枝，表面上毫无生机，却在经历从未有过的锻炼，整个冬天，我都在默默的积攒，一点一点的丰富充实自己。
新绿。春
终于，有一次考验来临了，当我的脚步轻快的踏进考场的那一刻，我知道，我一定行。
在那一刹那，我仿佛又看到了那片树叶，看到了他的精神，是他教会了我，一时的蛰伏，是为了日后的爆发，成功之前的困难都是为成功做准备
现在回想起来，那些困难挫折，都是那么的重要，是它们让我学会了：一时的蛰伏，是为了日后的爆发，成功之前的困难都是为成功做准备。此时，我抬头，发现枝头上一抹新绿偷偷的冒了出来。
现在，又是一个春天，又是一股温暖的春风，又见枝头吐新芽。
第十六篇: 又见诗词初二作文
又见晴天初二作文500字
我打着伞无精打采地往家的方向走去，此刻的天气就像我的心情一般无比阴郁，平日里耀武扬威的太阳也躲在乌云背后不见了踪影。
这次月考又因为几分失误与前三失之交臂，想到在爸妈面前夸下海口的我却没能做到，脚步不由得又停滞不前了。家，如今竟成了我最不愿去的地方。
正想着回家后爸妈要怎么进行“男女混合双打”时，一个蠕动的小生命忽然窜入我眼帘。是一只蜗牛！此刻它正缩在一个阴湿的长满苔藓的墙角。雨还在不停地下，已经在墙角积成了不小的水洼。蜗牛仿佛知道地面上不能待太久了，费力地想爬上墙。
我看着这个可怜的小动物，心中闪过一丝同情，它多么像此刻的我啊，都在黑暗的低谷中挣扎。
雨水将蜗牛自身助于爬行的粘液消磨殆尽，它才爬上去几厘米又很快被冲泻而下的`雨给击落在地，又要费很大的劲才能翻过身来继续爬行。我听到可怜的蜗牛每每掉在地上，壳和地面都会因碰撞发出清脆的响声，它的力量几乎用尽了，气息奄奄地在地上一动不动。
看到它的处境，我心中一阵绝望，难道它就这么彻底地失败了吗？难道它会在阴雨天长眠而再也看不到晴天了吗？我就这么呆站在那个墙角，思索着，苦恼着……
猛然惊醒，低头望向那可怜的生命，可蜗牛竟不见了踪影！我四顾寻找，这才发现，这么短我没注意的时间里，它竟然爬到墙头了！怎么会，它不是快死了么……
一抹金色的光窜入我的眼睛，是太阳！晴天来了，我竟没有注意到。而此刻，一向怕光的蜗牛也躺在太阳的光辉下，十分享受的样子。
不管之前有怎样的阴霾，我们还是又见到了晴天。
第十七篇: 又见诗词初二作文
一日早上，闲得无事便心生烦闷，便去野外走走，忽然被眼前的景象所吸引。此时正值初春，万物才刚刚复苏还没有一丝生机。却看见前面不远一个小土坡，一朵不知名的淡蓝色小花在迎风飞舞。
思绪飞快的倒流，时光被定格在我10岁的夏天。我的姐姐高中才上一半家里就飞来横祸，她爸爸被车撞了，腿被撞的粉碎性骨折，在农村丧失了主要劳动力是一件很严重的事情。外出打工的婶子也回来照顾丈夫。为了看病把家都卖空了，能借的，都借过来完了，但还欠了一屁股债。
姐姐在下定决心不上学的那天晚上，哭了整整一夜，最后还是迫于家庭的状况辍了学业，她把自己锁在屋里一天。最后想了想办法，决定外出打工。
临行前，她语重心长地告诉我：“一定要好好学习!”我沉重地点了点头。说完她便踏上外出的车。她经常发短信告诉我，她在外地挺好的，工资也多，工作也不是太苦，我读了后。信了。可是不久，我就听妈妈说，姐姐在那，起先做着最苦最累的活，人家都受不了这苦，都嫌弃不干。可是她却忍了下来，每月还给家里寄钱，最后老板发现了她的吃苦耐劳的工作，把她调到了办公室。姐姐凭着自己的不断努力和吃苦耐劳的精神，开始了一个新的美好生活。
我不禁为姐姐感到自豪，眼前的这朵不知名的花，不正是姐姐的化身吗!她凭着自己的努力和严寒作斗争，终于迎来了属于她的春天!
第十八篇: 又见诗词初二作文
春，又来了。乘着温暖的风，坐着茵茵的草，带着离子的愁。
曾几何时，王荆公有云“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”枝头新绿，生机盎然，春意浓浓，而那游子的缕缕愁思也随着那枝头新绿发芽生根。
人们喜春。春是那暴风雨后的彩虹，而冬就是那暴风雨了。刚经历了严寒的人们早就盼望着春的驾到，而当春回大地之际，自然欣喜万分。
枝头新绿，像襁褓中的婴孩，象征着生命的朝气，有多少人在它无声的鼓舞中愈渐振作？数不胜数。他让生命有了活下去的勇气和信心，生命让生命不息。
古往今来，不少文人墨客喜欢拿这“枝头新绿”大做文章。有人写春草茵茵，有人绘春华似锦，有人刻春水柔情。春风了无痕，春雨细无声，便是文人墨客所钟爱。
枝头吐新绿，完全象征美好吗？答案是否定的，它象征着又一年的时光悄然而逝。你已经看了十余次的枝头新绿，它们纷纷在你的岁月中留下了或深或浅的痕迹。去年枝头吐新绿，你在做什么？不分昼夜地与小伙伴们一起为毕业狂欢；或是废寝忘食地埋头苦学；抑或是和往常一样平平淡淡乏味地过着每一天……你在过去的一年有没有大把的挥霍时间，有没有和朋友产生误会？不管有或没有，时光一去不复返，又见枝头吐新绿，你还想重蹈覆辙吗？年华苍苍，你能看几十次枝头新绿？还能有几个知心好友伴你左右？寻谊虽易，守谊不易，且行且珍惜。
春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。
第十九篇: 又见诗词初二作文
傍晚，一个急匆匆的身影冲进房间，径直走向一尘不染的书桌。每天，这种情况都能看见。成堆的作业、密集的考试仿佛压得我喘不过气儿来。因此，每天踏进房间，走向书桌已成了一种条件反射，而那个黑色的身影，静静地呆在角落里，如同从未存在过。
那是一台黑色的钢琴，是我十岁时妈妈送给我的。当调音师把音调完，来不及道谢，我便蹦着到琴边，掀起黑得发亮的琴盖黑白色的琴键映入我黑白色眼睛，一种难以言喻的美。我尝试着用指尖按下一个键Do，音质虽不比三角钢琴，但也算浑厚，我很快喜欢上了它。
从那以后，我的生活除了吃饭、睡觉、上学，练琴已成为必不可少的一件事。我相信，琴是有心灵的，因为若没有美丽的心，怎会唱出如此动人的乐章？我把弹奏看作我和它之间的交谈，这是心与心之间的。每当指尖触到琴的那一刻，我都感受到它的存在。在我心目中，它已不仅仅是一台钢琴，更是我生命中一个不可或缺的朋友。因为它永远静静地听我倾诉快乐、悲伤、恐惧，我们无话不谈。
我曾以为我们的友情可以天长地久。
上初中以后，学业负担重了许多，更多时候，我的时间都在书桌前度过。它便在角落里看着我，什么也没有说。不知从什么时候起，我便再也没掀开过琴盖，还给它盖上一层黑色的布。天复一天，日子就这么过着，它渐渐地从我记忆中谈去。
某个周日的早晨，天气晴朗。我和以前一样，揉着朦胧的睡眼，起床去洗漱。回来的时候，推开房门，也许是因为阳光的照射，也许仅仅是因为我想取放在琴上的一本书，我向它走去。虽然它一直在我房间里，但我们如同多年未见，心中荡起涟漪。我掀开钢琴布，小心地用纸拭去表面的灰，轻轻地把琴盖打开黑白色的琴键再次映入我的眼睛。只是，物是人非，眼神已经变了。
眼里泛起泪花，我用指尖敲下一个键Do，那是我熟悉的声音。我弹奏起水边的阿狄丽娜，象一年前一样。只是，我没想到，我还记得；它，也没有忘记。
在这世上，一切都发生着变化，我难以找到能带给我美好回忆的东西。谢谢你，我的老朋友，一成不变的你为我带来的不仅仅是回忆，更是一段美好的情谊。
第二十篇: 又见诗词初二作文
又见栀子花开的初二作文
童年，是每个人心底最美的记忆；童年，是每个人最难忘却的时期。
——题记
“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事……”动人的歌声中，透着些许模糊但又熟悉的画面：一位慈祥的母亲和一个天真的孩子，在夏季的星空下纳凉，院子里栽种着许多栀子花，那花香闻得人都快醉了。女孩牵着妈妈的手，让妈妈讲她小时侯的故事，母亲把小女孩搂在怀里，轻轻地摇着扇子。
思绪像流水般涌进脑海：那也是个夏天的夜晚，在拥有栀子花香的小院里，外公外婆，还有母亲她们四姐妹，搬着小凳子，围着一张小小的方桌，桌上放着一壶绿茶，浓浓的，香香的，让人忍不住想去品上一口。拿起茶杯，闻了闻，饮上一小口，味道有些苦涩，当茶味渗入口腔，一股清甜伴着苦味涌出，那大概就是小时侯的味道。妈妈说，她永远忘不了那一杯香浓的茶，还有院中那醉人的栀子花香。
妈妈顿了顿，像整理了下思绪，又继续回想，妈妈说，她住的地方那时没有高楼，连两层的小房都没有，那时有一间小平房就已经很富有了。
母亲小时候，外公对她们四人要求甚为严格，连吃饭时一个小小的动作都不放过。母亲记得，那天，她和三个姐妹刚从外面回来，那小脸还有小手上沾满了泥土，像只小花猫。她们正巧赶上吃午饭，香喷喷的饭菜诱人无比，口水都快流下来了。顾不得劳累，也顾不得一身的尘土，四个人一窝蜂似的`奔向饭桌。还未等她们坐下，外公便将她们一个个“拎”了下来，斥责道：“都没洗干净，就来吃饭，还有规矩没有？”母亲她们望着桌上热腾腾的饭菜，咽了咽口水，继而走向小河，痛痛快快地洗了个澡，头发还有些湿漉漉的，可明亮的眼睛却显得十分精神。
坐上饭桌，四个人便不由得拿起筷子，大口大口地吃着饭菜，外婆在一旁关切地看着，说：“慢点吃，小心噎着。”母亲她们不顾劝阻，还是大口大口地吃着，手伴着最舒服的方式垂在桌下。外公又一声严厉的斥责：“吃饭就要有个吃饭的样子，手，快给我拿上来，捧着碗。”望着外公严肃的表情，母亲她们无力反抗，只好乖乖地捧着碗，继续埋头吃饭。
也有一段时间，她们曾想过反抗外公的严格，竟以绝食抗议。当然，抵不住外公的严厉斥责以及饥饿的煎熬，这场反抗终以失败告终。
讲到这儿，母亲停了下来，笑了笑，那里面包含了小时候的甜蜜，还有长大成家后分别的苦楚。我抬头，母亲的眼边闪动着让人难以察觉的泪光。
可是，我知道母亲是幸福的，她有我，有爸爸，还有小时候的珍贵记忆；母亲是快乐的，因为即使与外公外婆分隔两地，心依然紧贴着彼此。
儿歌的旋律仍在不停地回荡，回荡，撞击人的心灵。栀子花香不停地围绕着小院转啊转，天上的星星俏皮地眨了一下小眼睛，那是每个人心中最美最深的记忆。
http://m.slfschl.com/118485.html