小时候，看见幼儿园的老师像城里的一交一通警察一样指挥着孩子们的行动，心中充满了对老师的羡慕和钦佩。我顿时萌发了‘‘当老师’’的念头。午间休息时，我找到了老师，抛出了一个问题：‘‘老师，怎样才可以像老师一样呢？’’‘‘为什么想当老师呢？’’老师微笑着看着我。‘‘嗯，老师多威风，指挥学生多潇洒啊！’’‘‘是吗？’’老师思考了一会，说，‘‘等你长大了，上了小学，你就会初步明白这个职业的。’’
我于是心急火燎地盼望着毕业，终于，在几个月后，我要挥手告别相处已久的老师和同学们了，我又问老师：‘‘老师！老师是什么？’’老师笑而不语，另一位老师说：“你这么想当老师的话，长大以后拿着老师的证一件来找我们呢！”我笑容灿烂，这时我和老师之间看似是一个玩笑的约定。
上了小学，与幼儿园老师不常见了，见的多的是小学老师。我想，小学比幼儿园大一个层次，是不是小学老师是Boss呢？小学老师确实和幼儿园老师有一个差异，就是严厉程度了，如果幼儿园老师是一颗星的话，那小学老师就是两颗星了呢！一、二、三年级，我对老师像对天神，恭恭敬敬地，老师也挺认同我的，我连续获得“校级学一习一标兵”，“进步生”、“工作负责之星”、“管理标兵”等荣誉。我又问了小学老师：“老师是怎样的？”方老师回答我：“老师是一个欢乐而又忧愁的职业，孩子们的职业是学生，责任是上进。而我们，也就是老师，是教会孩子们如何上进，辅助他们上进。”当时10岁的我全然不懂，直到现在，我才发现它的真正含义。总而言之，我在梦想的起跑线上开始就位。这小学的六年来，我不懈努力（也许在别人眼中不足一提），终于，成为中学生的一员，摆脱了“小学狗”的称号，我在起跑线前开始了漫长的人生梦想长跑。
记得，我曾与同学们用自己的双手折出美丽的蝴蝶与千纸鹤，装在心愿瓶中，随着许愿树长青。许愿瓶里的一只只千纸鹤与一只只蝴蝶，正是我们奋发向上的动力啊！
进入初中后，我也曾将梦想淡忘，而在一次采访、拍照片时，我又重回了菜园，猛然望见许愿树上的嫩芽上点缀着点一陽一光的金粉，我醒悟了
我还 有梦啊！我虽不能笨鸟先飞，开门大吉，但我可以后来居上，努力奋斗啊！
追梦路上的我们，正在努力，正在奋斗；走在这个新时代的我们，也应创造梦想的实现！追梦路上，你、我、他，一直在奋斗！梦想与路一起追随！
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